CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مداخلات موثر برای مقابله با خشونت در محیط مدرسه

عنوان مقاله: مداخلات موثر برای مقابله با خشونت در محیط مدرسه
شناسه ملی مقاله: CSECO01_146
منتشر شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی محمدزاده - کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه شهید رجایی
فاطمه نمردی - کارشناسی جغرافیا دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی بندرعباس
محمد اسدپور - کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش دبستان دانشگاه آزاد واحد پرند رباط کریم
مینا حسینی - کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

خلاصه مقاله:
خشونت در محیط مدرسه یکی از چالش های جدی در آموزش و پرورش است که تاثیر عمیقی بر روی روند یادگیری و توسعه شخصیت دانش آموزان دارد. این پدیده متاثر از عوامل متعددی از جمله اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و روان شناختی است. به منظور مقابله با خشونت در محیط مدرسه، لازم است به مداخلات موثر و سازنده توجه کرد تا این امر باعث ایجاد یک محیط آموزشی سالم و دوستانه گردد. یکی از اصلی ترین چالش ها در این زمینه، شناسایی و درک علل اصلی خشونت در محیط مدرسه است. بررسی عوامل فردی، خانوادگی، و اجتماعی که می توانند به افزایش خشونت در مدارس منجر شوند، اولین گام در طراحی مداخلات موثر می باشد. همچنین، اهمیت ایجاد فضایی آموزشی با احترام به تنوع فرهنگی و اجتماعی را نباید نادیده گرفت. این احترام به تفاوت ها، احساس تعلق و ارتباط اجتماعی قوی تر را به دنبال دارد و خشونت را به دور می زند. در این مقاله، به بررسی مداخلات موثر برای مقابله با خشونت در محیط مدرسه می پردازیم. این مداخلات شامل راهکارها و برنامه هایی هستند که در سطوح مختلف، از جمله سیاست های آموزشی، تربیتی، و اجتماعی، مورد استفاده قرار گرفته اند. هدف اصلی این مقاله، ارائه یک دیدگاه جامع و علمی به منظور تدوین راهکارهای کارآمد و موثر در جلوگیری و کاهش خشونت در محیط مدرسه است. در ادامه، به بررسی مبانی نظری موضوع، مطالعات پیشین، و نتایج مداخلات انجام شده در این زمینه پرداخته و سپس راهکارها و تجارب موفق در مقابله با خشونت در مدارس را برشمرده و تحلیل مفصلی از آن ها ارائه خواهیم داد.

کلمات کلیدی:
مداخله، خشونت، دانش آموز، مدرسه، محیط سالم.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1938393/