سیده زهرا البوشوکه - سیده زهرا البوشوکه، دانشجوی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان_واحد اروند آبادان، ایران.
محمد مکوندی - محمد مکوندی، مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان_واحد اروند، آبادان

هدف این پژوهش تعیین اثربخشی فعالیت گروهی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی است. فعالیت های یادگیری مشارکتی، فعالیت هایی ساختارمند هستند که در آنها دانش آموزان، مسئول مشارکت و یادگیری خود هستند؛ همچنین دانش آموزان برای یکدیگر مشوق هایی فراهم می کنند تا به عنوان یک گروه کار کنند، به همدیگر آموزش دهند و از همدیگر یاد بگیرند. نتایج این تحقیقات نشان داده اند که فعالیت گروهی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی بسیار تاثیر گذار است.

فعالیت گروهی، یادگیری، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان ابتدایی