ندا هداوند میرزایی - آموزگار، وزارت آموزش و پرورش

با توجه به نیاز جامعه به ترویج نقد صحیح و به دور از تخریب یعنی نقدی که مطابق اصول و ضوابط اسلامی باشد مقاله ای با عنوان »نقد صحیح و مطالبه درست راهی برای پیشرفت« تهیه و تنظیم شده که از پنج بخش اصلی تشکیل شده است. در هرکدام از این بخش ها سعی شده گوشه های از دیدگاه شهید مطهری به عنوان یک عالم و صاحب نظر بزرگ در دیدگاه نقدپردازی در سرفصل هایی تهیه شود. در بخش اول سعی شده بخشی از زندگی علمی-شخصی شهیدمطهری که یک نقاد بزرگ میباشند برسی شود.در بخش دوم نقد و نقادی از دیدگاه ومکتب شهید مطهری مورد بحث قرارگرفته است و همچنین در بخش سوم روشی که استاد در نقد نظریات، مکاتب و یا انحرافات داشته اند را شناسایی کرده و آن را به شکل خلاصه اما گویا، بیان نمودیم و در بخش چهارم خود به نمونه ای از نقادی استاد مطالبی مطرح شده که شاید گامی موثر باشد برای ارائه بینشی صحیح از تفسیر علم نقد از دیدگاه استاد، البته باید در نظرگرفت با نقد صحیح و بدور از تخریب است که میتوان زمینه توسعه علمی جامعه را فراهم آورد و آستانه صبر و شکیبایی مخاطب را بالا برد. در بخش آخر نیز نحوه بکارگیری نقد صحیح در مطالبه گری مورد بحث قرارگرفته است باشد تا فرهنگ نحوه مطالبه گری صحیح به پویایی لازم برسد.

نقد، اصلاحات، کجروی