CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ارتباط بین عزت نفس و انگیزه در دانش آموزان

عنوان مقاله: ارتباط بین عزت نفس و انگیزه در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: SEDCONF01_1786
منتشر شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

عاطفه ربانی - فرهنگی آموزش و پرورش
رقیه کمالی - فرهنگی آموزش و پرورش
معصومه خاکشور - فرهنگی آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
واقعیت مهم آن است که همه پیشرفت های شگفت انگیز انسان در دنیای امروز زاییده یادگیری است. انسان بیشتر شایستگی های خود را از طریق یادگیری به دست می آورد، از طریق یادگیری رشد فکری پیدا می کند و توانایی های ذهنی اش فعلیت می یابد. بنابراین می توان چنین نتیجه گیری کرد که همه پیشرفت های بشر در نتیجه یادگیری به دست می آید. یکی از عوامل موثر بر یادگیری در میان یادگیرندگان انگیزه تحصیلی است، انگیزه تحصیلی یکی از ملزومات یادگیری به حساب می آید و چیزی است که به رفتار شدت و جهت می بخشد و در حفظ و تداوم آن به یادگیرنده کمک می کند. در واقع انگیزه آن چیزی است که به یاد گیرنده انرژی می دهد و فعالیت های او را هدایت می کند روانشناسان انگیزه را علت و دلیل رفتار می دانند دلیل اینکه چرا ما بعضی رفتارها را انجام می دهیم ولی بعضی دیگر را انجام نمی دهیم انگیزه های ما هستند درباره تاثیر انگیزه بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی پژوهش های زیادی انجام گرفته است.

کلمات کلیدی:
انگیزه، یادگیری، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1939451/