مرضیه شاهرخی - فرهنگی آموزش و پرورش
سمیرا حسینی - فرهنگی آموزش و پرورش
نسرین شجاعیان - فرهنگی آموزش و پرورش
عظیمه امینی - فرهنگی آموزش و پرورش

هدف پژوهش حاضر" بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بیضا " بوده است . پژوهش حاضر ، از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی و از نوع همبستگی بوده است جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بیضا می باشد.محقق به صورت روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی از بین مدارس چهار کلاس را به عنوان نمونه انتخاب کرد که تعدا انها برابر با ۱۵۵ نفر بوده است ابزار گرد اوری اطلاعات شامل پرسشنامه تعلل ورزی تحصیلی و ویژگی های شخصیتی بوده است جهت تجزیه و تحلیل داده ها ازشاخص های امار توصیفی میانگین و انحراف معیار و از روش های آمار استنباطی از رگرسیون گام به گام و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. بین ویژگی های شخصیتی با تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بیضا رابطه معنادار وجود دارد .ویژگی های شخصیتی دانش آموزان به طور معناداری قادر به پیش بینی استرس تحصیلی می باشد.

ویژگی های شخصیتی، تعلل ورزی تحصیلی، دانش آموزان مقطع ابتدایی