مرضیه جهاندیده - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،واحد رسالت (ایرانشهر)، دانشگاه فرهنگیان،استان سیستان بلوچستان،ایران
امین ملازهی - دکتری تخصصی برنامه درسی ،گروه علوم تربیتی ،دانشگاه روانشناسی تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان
حسین دامنی - دکتر مدیریت آموزشی ، گروه تربیتی ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ، زاهدان ، ایران

هدف کلی این پژوهش تاثیر بررسی بازیهای نمایشی بر رشد اجتماعی و عزت نفس دانش اموزان ابتدایی بود.به همین منظور،با اجرای یک پژوهش براساس جدول کرجسی ومورگان ۱۴۰ نفربرآورد شد که به صورت نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب گردید و همچنین پرسش نامه هایی طرح شد و بین مدارس توزیع شد به منظوراجرای پرسشنامه به مدرسه مشخص شده مراجعه شد و بیان اهداف پژوهش بیان شد.

بازی نمایشی ، رشد اجتماعی، دوره ابتدایی ، کودکان