حبیبه کریمی - دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی واحد رسالت ایرانشهر دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان ایران
امین ملازهی - دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران
حسین دامنی - دکتری تخصصی مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران

انتخاب یک روش تدریس مناسب، معلمان را در امر آموزش مباحث مختلف، بسیار کمک می کند. طرح درس مناسب و روش درست وصحیح برای آموزش دروس، می تواند باعث شود کارایی تدریس معلمان بسیار زیاد و بالا باشد. تدریس را سازماندهی یادگیری دانش آموزانتعریف کرده و روش تدریس مجموعه فعالیتهایی است که با توجه به شرایط و امکانات موجود صورت می گیرد تا مساعدترین زمینه را برایپرورش و آموزش موثر و مطلوب فراهم سازد. درس ریاضی جزو آن دسته از دروسی است که معلمان برای تدریس آن وقت بیشتری رااختصاص می دهند و سعی می کنند با انتخاب روش تدریس مناسب، عالی ترین تدریس را داشته باشند تا دانش آموزان بیشتری میزانیادگیری را بدست آورند. تدریس جذاب می تواند علاوه بر اینکه موفقیت در یادگیری را افزایش دهد، باعث ایجاد انگیزه در دانش آموزانشود و محیط کلاس را فعال و شاداب کند. این مقاله به همین منظور، به بررسی چگونگی تدریس جذاب و موثر درس ریاضی می پردازد.

تدریس ریاضی ، آموزش ، دانش آموز