CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

هوش عاطفی و سلامت روان و استرس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه تاثیر ششم ابتدایی

عنوان مقاله: هوش عاطفی و سلامت روان و استرس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه تاثیر ششم ابتدایی
شناسه ملی مقاله: CPCDSTS02_108
منتشر شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مبینا دهواری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد رسالت (ایرانشهر)، دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان، ایران
امین ملازهی - دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران
حسین دامنی - دکتری تخصصی مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران

خلاصه مقاله:
در این مقاله به موضوع تاثیر هوش هیجانی (هوش عاطفی) بر سلامت روان می پردازیم.بدون شک ابعاد هوش هیجانی، خودآگاهی، خود تنظیمی، خودانگیختگی، همدلی، مهارت های اجتماعی، خود کنترلی در سلامت روان ارتباط معناداری دارد.در سالیان گذشته و با رشد علم و تکنولوژی و صنعتی شدن زندگی بشر و محدود شدن محیط زندگی نوجوانان به زندگیشهری و آپارتمان نشینی رشد هوش هیجانی عاطفی در نوجوانان و جوانان برای زندگی بهتر و تصمیم های سرنوشت سازقدرت و اراده انجام کار و حل مسئله کاهش یافته است تفریحات و بازیهای مجازی این روزها بخش وسیعی از اوقات فراغتنوجوانان را به خود اختصاص داده است.

کلمات کلیدی:
هوش عاطفی، سلامت روان، استرس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1939736/