CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مهارت های زندگی برای یادگیری دانش اموزان در مقطع ابتدایی

عنوان مقاله: بررسی مهارت های زندگی برای یادگیری دانش اموزان در مقطع ابتدایی
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_868
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد اشکانی پویا - کارشناسی علوم تربیتی
مهدی ورمزیار - کارشناسی علوم تربیتی
پریسا ابراهیمی - کارشناسی علوم تربیتی

خلاصه مقاله:
در مقطع ابتدایی بایستی معلمان بسیار هوشیار باشند هدف از آموزش مهارت های زندگی ارتقاء سازگاری فرد ابتدا با خودش سپس با دیگران و محیطی است که در آن زندگی می کند.این مهارت ها به ما می آموزدکه در طول زندگی به ویژه در موقعیت های پر خطر چگونه رفتار کنیم مهارت های زندگی به مجموعه توانایی هایی گفته می شود که به شما کمک می کنند تا به طور موثر و کارآمد با چالش های زندگی مواجه شوید. مهارت های زندگی ممکن است در اثر تجارب زندگی یا از طریق آموزش کسب شوند و به واسطه آن ها می توانید به طور موثر و کارآمد به مسائل زندگی خود رسیدگی کنید. این مهارت ها شامل خودتنظیمی هیجانی، توانایی حل مسئله و تصمیم گیری، برقرای ارتباطات اجتماعی و همکاری با دیگران می شود.

کلمات کلیدی:
مهارت، مدرسه، یادگیری، آموزش و پرورش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1940195/