راحله کچلانلو - کارشناسی آموزش ابتدایی
مهناز گلیکانلو میلان - کارشناسی آموزش ابتدایی
لیلا کچلانلو - کارشناسی آموزش ابتدایی

کلاس های چند پایه ،که در آن یک معلم در چند پایه تدریس می کند ، روشی موثر برای افزایش دسترسی به آموزش در مناطق روستایی است. این طرح ، علاوه بر آن که مسئله غیر اقتصادی بودن کلاس های کم تعداد را حل می کند ، پایه های تحصیلی را نیز تکمیل می نمایند. انتخاب کلاس های چند پایه در آموزش و پرورش کشورها راه حل انتخاب اصلی یعنی کلاس های رایج در مدارس عادی نیست بلکه این انتخاب ، انتخاب بین دسترسی به آموزش و پرورش و یا محرومیت از آن است. در اکثر موارد بر اساس نیاز ایجاد شده اند از این رو تفاوتی بین کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه در استفاده از این کلاس ها وجود ندارد. دسترسی به پوشش کامل در دوره ابتدایی در اروپا و شمال آمریکا با تشکیل کلاس های چند پایه امکان پذیر شده است. افزایش پوشش تحصیلی در کشورهای در حال توسعه نیز مدیون تشکیل کلاسهای چند پایه است.اگر چه آموزش کارآ در کلاس های چند پایه به مواد آموزشی ویژه و آموزش خاص معلمان نیاز دارد ، ولی اجرای آن در برخی کشورها موفقیت آمیز بوده است. مثلا در طرح مدارس کوچک در اندونزی ، مواد آموزشی ویژه ای تهیه شد که معلمان را برای آموزش چند پایه در یک کلاس توانا می ساخت. در این طرح ، معلمان از همان کتاب های درسی معمولی ، اما با تکنیک های برنامه ریزی شده استفاده می کردند.

کلاس های چند پایه، روش های نوین آموزشی، تدریس، آموزش و پرورش، مناطق محروم