تقویت شکوفایی روابط اجتماعی: راهکارهای برای رهایی از انزوای اجتماعی در کودکان دبستانی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 78

This Paper With 13 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HESPCONF03_184

تاریخ نمایه سازی: 2 فروردین 1403

Abstract:

این مقاله بررسی می کند که چگونه می توان با استفاده از راهکارهای مختلف، شکوفایی و رشد روابط اجتماعی کودکان دبستانی را تقویت کرد و از انزوای اجتماعی آنان جلوگیری کرد. انزوا اجتماعی می تواند برای کودکان دبستانی منجر به مشکلات روانی، افزایش استرس و کاهش عملکرد تحصیلی شود. انزوای اجتماعی در کودکان دبستانی یک وضعیت روانی و اجتماعی است که در آن کودکان از تعاملات اجتماعی کمتری بهره می برند و اغلب به تنهایی و انزوا می پردازند. این موضوع می تواند عواقب منفی بر روابط اجتماعی، روانی، و عملکرد تحصیلی کودکان داشته باشد. انزوای اجتماعی ممکن است ناشی از عوامل مختلفی مانند عدم اعتماد به نفس، اضطراب اجتماعی، مشکلات خانوادگی، یا محیط مدرسه ناپایدار باشد. در این مقاله، راهکارهایی از جمله ایجاد فضای آموزشی حمایت کننده، تشویق به همکاری و اشتراک گذاری، ارتقاء مهارت های ارتباطی، ایجاد فعالیت های گروهی، و تشویق به مشارکت در فعالیت های جامعه محور برای تقویت شکوفایی روابط اجتماعی کودکان مورد بررسی قرار می گیرند.در این نوشتار با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای تلاش شده است که به موضوع مورد بحث پرداخته شود.

Authors

محسن اربابی

مدرس مدعو دانشگاه فرهنگیان زاهدان

محدثه بامری

آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان