CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اهمیت نقش آموزگاران در افزایش هوش هیجانی کودکان دوره ابتدایی

عنوان مقاله: اهمیت نقش آموزگاران در افزایش هوش هیجانی کودکان دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: HEPCONF04_131
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

اکبر بهزادی پور - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه یاسوج، کهگیلویه و بویراحمد، ایران آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه دیشموک، کهگیلویه و بویراحمد، ایران

خلاصه مقاله:
در حوزه آموزش و پرورش، نقش آموزگاران به عنوان ارباب رجوع و مربیان اصلی کودکان بسیار حائز اهمیت است. این نقش گرایش ها و توانمندی های مختلفی را در کودکان تربیت می کند، از جمله هوش هیجانی که امروزه به عنوان یکی از مولفه های اساسی توانمندی فردی شناخته می شود. هوش هیجانی به توانایی فرد برای درک، ادراک و مدیریت احساسات خود و دیگران اشاره دارد که در موفقیت شخصی و اجتماعی آن فرد اثرگذار است. با توجه به اهمیت هوش هیجانی در زندگی روزمره و موفقیت فردی، بررسی نقش آموزگاران در افزایش هوش هیجانی کودکان دوره ابتدایی از اهمیت بسیاری برخوردار است. زیرا این دوره از زندگی کودکان، زمانی حساس است که اساس اولیه هوش هیجانی آن ها ریشه می گیرد و تاثیرات بسیار بلندمدتی بر زندگی آینده آن ها خواهد داشت. آموزش و تربیت کودکان به منظور توسعه هوش هیجانی در دوره ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. آموزگاران با داشتن دیدگاه و شناخت صحیح نسبت به هوش هیجانی، می توانند با استفاده از روش ها و ابزارهای آموزشی مناسب، این مهارت را در کودکان تقویت کنند و به آن ها کمک کنند تا در مواجهه با چالش های زندگی، بهترین عملکرد را از خود نشان دهند. این مقاله به بررسی اهمیت نقش آموزگاران در افزایش هوش هیجانی کودکان دوره ابتدایی می پردازد. ابتدا به معرفی مفهوم هوش هیجانی و اهمیت آن می پردازد.

کلمات کلیدی:
کودک، آموزگار، هوش هیجانی، دوره ابتدایی، برنامه ها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1942583/