آذر خدادادی

پژوهش حاضر با هدف بررسی چالش های تعلیم و تربیت اسلامی در فضای مجازی انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و به شیوه توصیفی انجام گردید. یافته های پژوهش نشان داد فضای مجازی برخلاف آنچه که از نامش در ذهن ممکن است متصور شد می تواند بسیار حقیق تر عمل کند و تمام جنبه های مادی و معنوی زندگی بشریت، خصوصا تعلیم و تربیت را تحت اثرات گاه مخرب و ویران کننده و گاه مفید و بهبودبخش خود قرار دهد. از این رو این نیاز ضرورت می یابد تا جنبه های پیدا و پنهان فضای مجازی که در حیطه تربیتی ریشه دوانده است به طور اجمالی مورد بررسی قرار دهیم و بار دیگر این نکته را یادآور شویم که فضای مجازی به مانند یک چاقوی هم می تواند در جرائم غیر انسانی و هم در خدمت انسان ها برای رفع نیازهای ابتدایی شان قرار گیرد. انتخاب بعترین مصارف و بیشترین در جرائم غیر انسانی و هم در خدمت انسان ها برای رفع نیازهای ابتدایی شان قرار گیرد انتخاب بهترین مصارف و بیشترین بهره گیری مثبت با فرهنگ سازی و تربیت نفس مصرف کنندگان و هدایت و رجوع آن به وجدان اخلاقی شان است.

چالش تعلیم و تربیت، تربیت اسلامی، فضای مجازی