CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تقویت هوش ریاضی در دانش آموزان

عنوان مقاله: تقویت هوش ریاضی در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HSPC14_159
منتشر شده در چهاردهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

بهادر قاضی نیکو - ۱- کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
هاجر جعفری بیدرونی - ۲- کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
حدیثه رضایی - ۳- کارشناسی علوم تربیتی
ساناز حاجی ولیلی - ۴- کارشناسی ارشد فیزیک

خلاصه مقاله:
کودکان سنین دبستان قادر به تفکر انتزاعی همچون بزرگسالان نیستند و از طریق نمایشی کردن موضوعات راهی می یابند تا دانسته های خود را به شیوه ای مفهوم تر و ملموس تر به کار گیرند. هنگامی که کودکان ایده ای را به اجرا در می آورند خود به تمامی جذب آن می شوند و به طور عملی و فعال دست به تجربه می زند. با تقویت هوش ریاضی، درهایی به سوی توانایی های شگفت انگیز باز می شود، توانایی هایی که می توانند تاثیر چشمگیری بر هر جنبه ای از زندگی ما داشته باشند و به همین دلیل بهترین مدارس همواره در تلاش برای ارتقا این مهارت در دانش آموزان هستند. هوش ریاضی، فراتر از مهارت های ساده حساب، به معنای توانایی درک پیچیدگی ها، تحلیل داده ها و حل مسائل به شیوه های خلاقانه و منطقی است. این نوع هوش، به ما امکان می دهد تا با دنیایی که هر روز بیشتر تحت تاثیر داده ها و اطلاعات قرار می گیرد، بهتر ارتباط برقرار کنیم. از تصمیم گیری های مالی گرفته تا درک مفاهیم پیچیده علمی و فناوری، هوش ریاضی به ما کمک می کند تا با دقت و اطمینان بیشتری عمل کنیم. همچنین، در دنیای کار، افرادی با هوش ریاضی بالا قادرند به راه حل های نوآورانه ای دست یابند که می تواند به پیشرفت شغلی و حرفه ای آن ها کمک کند. در نهایت، تقویت هوش ریاضی نه تنها به ما امکان می دهد تا در دنیای مدرن امروزی بهتر عمل کنیم، بلکه به ما قدرت تحلیل و درکی عمیق تر از جهان اطراف می بخشد، قدرتی که می تواند به ما در رسیدن به موفقیت های بزرگ کمک کند.

کلمات کلیدی:
ریاضی،آموزش،دانش آموزان،تقویت هوش ریاضی ، مفاهیم پیچیده علمی و فناوری ،مهارت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1943810/