راضیه رمضانی - کارشناسی مدیریت بازرگانی، دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی
هلن حنائی اهواز - دانشجوی دکترا بهداشت مواد غذائی گرایش کنترل کیفیت، دانشگاه آزاد اسلامی
مائده شیراحمدی - کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه فرهنگیان
سمیه اسدی - کارشناسی روانشناسی، دانشگاه پیام نور مبارکه

جریان تربیت، از واقعیت های پیچیده، گسترده و بسیار تاثیرگذاری است که از دیرباز در همه جوامع بشری و از منظر های گوناگون موضوع تدبر و اندیشه ورزی و مورد مطالعه قرار گرفته است. انسان برای دستیابی به تربیتی مناسب و متعادل در راستای وصول به سعادت و کمال ابدی برای خود و دیگران، به روش های تربیتی همگام با زمان، مکان و موقعیت موجود نیاز دارد. تحقیق حاضر به روش توصیفی – تحلیلی بر آن است تا به بررسی بازشناسی مفهومی تربیت متعادل و شناخت موانع آن بپردازد.

تربیت متعادل، موانع، والدین، فرزندان.