زهرا اصغری - دانشجوی رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال
سارا ستوده کلنگستانی - دانشجوی رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال
عاطفه نوری - دانشجوی رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال
علیرضا صالحی - دانشجوی رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال
اصغر پوراسمعلی - - دکترای تخصصی روانشناسی، دپارتمان سلامت خانواده دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

پژوهش حاضر با هدف مقایسه مشکلات رفتاری نوجوانان در خانواده های تک والدی و دووالدی انجام شده است. روش تحقیق پژوهش حاضر از نوع کاربردی و توصیفی – همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی دانش آموزان شهر خلخال می باشد که نمونه گیری از آن به روش در دسترش به تعداد ۳۰۸ نفر انتخاب شد که در دوگروه ۱۵۴ نفره نوجوانان تک والدی و دو والدی جای گذاشته شدند. ابزار جمع آوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه مشکلات رفتاری کوای و پترسون (۱۹۸۷) می باشد و تجزیه تحلیل داده های بدست آمده توسط آزمون t گروه های مستقل انجام شده است. نتایج نشان داده است که این گروه های نوجوانان تک والدی و دو والدی تفاوت معناداری در مشکلات رفتاری وجود داشته است یعنی سطح مشکلات رفتاری نوجوانان تک والدی با نوجوانان دو والدی تفاوت دارد.

مشکلات رفتاری، خانواده تک والدی، خانواده دو والدی