فرزانه بختیاری - فوق لیسانس جغرافیا و برنامه ریزی شهری
مائده نخکوب - فوق لیسانس روانشناسی گرایش بالینی،دانشگاه اصفهان
زکیه ملابابائی - کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نوربیجار
طاهره ملابابایی - لیسانس آموزش ابتدایی،نظام آموزشی معلمان سنندج

در کشور ما با پیروزی انقلاب اسلامی، تربیت اسلامی در نظام آموزش و پرورش جایگاه خاص یافت و دین و ارزش های الهی و اخلاقی از اولویت خاص برخوردار شد و سرمایه های هنگفتی در خصوص تحقق این آرمان مقدس صرف شده است. با وجود اهمیت تربیت اسلامی در جامعه ی ما و صرف هزینه های سنگین در خصوص عناصر مختلف آموزشی، واقعیت های آشکار جامعه ی ما حکایت از ضعف و ناکارآمدی نظام آموزش و پرورش رسمی کشور در تربیت اسلامی دانش آموزان دارد. نقش آموزش و پرورش و عوامل و عناصر آن در تربیت اسلامی نسل جوان نقشی اساسی و قابل تامل است . نقد و بررسی یکایک عوامل موثر در فرآیند تعلیم و تربیت اسلامی دانش آموزان و اصلاح و بهینه سازی آنها می تواند موجبات تحول و اثر بخشی مطلوب تربیت اسلامی در آموزش و پرورش را فراهم کند.

آموزش و پرورش، مدارس، دانش آموزان، تربیت اسلامی.