رابطه بین نوآوری سازمانی با مدیریت دانش در کارکنان آکادمی ملی المپیک و فدراسیون های ورزشی منتخب

هدف: هدف از این مطالعه رابطه بین نوآوری سازمانی با مدیریت دانش در کارکنان آکادمی ملی المپیک و فدراسیون های ورزشی منتخب(والیبا، بسکتبال، دو و میدانی، کاراته و تیر و کمان) است. روش شناسی: روش منتخب حاضر پیمایشی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری را کلیه کارکنان آکادمی ملی المپیک و فدراسیون های ورزشی منتخب تشکیل می دهند که تعداد آنها(180 نفر) که بر اساس جدول مورگان(123 نفر) به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری این پژوهش شامل سه پرسشنامه: اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه نوآوری دارای پایایی 0/91 و پرسشنامه مدیریت دانش دارای پایایی 0/93 می باشد. از تکنیک های آمار توصیفی به منظور طبقه بندی نمرات خام و ترسیم جداول استفاده گردید و از آمار اسنتباطی، آزمون کلموگروف اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و خط رگرسیون به منظور بررسی رابطه نوآوری با مدیریت دانش استفاده شد. یافته ها: یافته های حاصل از تحقیق نشان می دهد که بین تمام مؤلفه های نوآوری(خلاق و نوآور بودن، مشتری گرایی، ریسک پذیری و واگذاری مسئولیت به کارکنان) با مدیریت دانش رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. طی نتایج تحلیل رگرسیون، مؤلفه های نوآوری قادرند تغییرات مدیریت دانش را تبیین نمایند. بحث و نتیجه گیری: در نتیجه می توان گفت کلید توفیق در عرصه رقابت، توان سازمان در خلق نوآوری های مستمر می باشد و سازمان های مذکور برای انطباق با شرایط در حال تغییر و ایجاد نوآوری، بایستی خود را درگیر فرآیند مدیریت دانش نمایند.

Keywords:

نوآوری , مدیریت دانش , آکادمی ملی المپیک , فدراسیون ورزشی