CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روش های آموزشی موثر در محیط کلاس بهترین رویکرد ها برای یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: روش های آموزشی موثر در محیط کلاس بهترین رویکرد ها برای یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HSPC15_103
منتشر شده در پانزدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم نیک پور - دانش آموخته کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور پردیس شهر اهواز
راحله کارساز - دانش آموخته کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران شهر اهواز
بهرام الهی - دانش آموخته دکتری رشته روانشناسی دانشگاه تبریز
لیلا بوعذار - دانش آموخته کارشناسی رشته علوم و معارف اسلامی در حوزه علمیه حضرت خدیجه کبری شهر سوسنگرد

خلاصه مقاله:
یکی از موارد مهم در زمینه آموزش و یادگیری، استفاده از روش های آموزشی موثر و مناسب است که باعث افزایش توانایی یادگیری دانش آموزان می شود. در این مقاله، به بررسی بهترین رویکردها و روش های آموزشی موثر در محیط کلاس می پردازیم.یکی از روش های آموزشی موثر، استفاده از روش تعاملی است که در آن دانش آموزان فعالانه در فرآیند یادگیری شرکت می کنند. این روش باعث افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان به موضوعات آموزشی می شود و باعث تقویت تفکر و تحلیل آن ها می شود.روش های آموزشی مبتنی بر بازی نیز به عنوان یکی دیگر از بهترین رویکردهای آموزشی موثر شناخته می شود. بازی های آموزشی، موجب افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان می شود و آن ها را به صورت خودآگاهی و خودمختار به یادگیری تشویق می کند.در نهایت، استفاده از روش های آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات نیز به عنوان یکی از بهترین رویکردهای آموزشی موثر مطرح می شود. استفاده از ابزارهای فناوری مانند تبلت، کامپیوتر و نرم افزارهای آموزشی، می تواند به بهبود روند یادگیری دانش آموزان کمک کند و آن ها را به یادگیری موثر و موفق ترغیب کند.به طور کلی، استفاده از روش های آموزشی موثر و مناسب، می تواند به بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان کمک کند و آن ها را برای موفقیت در زندگی آماده کند.

کلمات کلیدی:
آموزش، دانش آموزان، یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1944665/