اثر یک دوره تمرینات منتخب ژیمناستیک بر هماهنگی و اختلال بیش فعالی و کمبود توجه درکودکان ۳ تا ۶ ساله

Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,934

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SSTU06_317

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1392

Abstract:

زمینه و هدف : اختلال بیش فعالی و کمبود توجه (ADHD) یکی از اختلالات شایع روانپزشکی در کودکان و نوجوانان است. نیمی از کودکان مبتلا به (ADHD) دچار اختلال هماهنگی (DCD) هستند. پ ژوهش حاضر با هدف تاثیر تمرینات منتخب ژیمناستیک بر هماهنگی و اختلال کودکان مبتلا به بیش فعالی و کمبود توجه (ADHD) انجام شده است. روش بررسی: به این منظور پرسشنامه PKBS در ۳ مهد کودک بین ۱۲۰ والدین و مربیان کودکان توزیع شد. 14 کودک ( ۳ تا ۶ ساله) مبتلا به اختلال (ADHD) مشخص گردید که با روش تصادفی ساده به دو گروه تجربی و گروه کنترل تقسیم شدند. در پیش آزمون ، هماهنگی دو گروه با آزمون موتوریک _ مدول (مومو) ارزیابی شد. سپس گروه تجربی به مدت ۳ ماه هفته ای ۲ روز به تمرینات منتخب ژیمناستیک پرداختند. پس از اتمام دوره مداخله دو گروه با پرسشنامه PKBS و آزمون (مومو) مجددا ارزیابی و نتایج توسط تی تست تحلیل گردید. یافته ها:پس از ۳ ماه برنامه تمرینی منتخب ژیمناستیک در گروه تجربی در هماهنگی (p=0/000) PKBS والدین (p=۰/۰۰۰) و PKBS مربیان (p=۰/۰۰۰) تفاوت معنی داری مشاهده شد. ولی در مورد گروه کنترل اینطور نبود. نتیجه گیری: طبق نتایج این تحقیق میتوان ادعا کرد فرصت تمرینات منتخب ژیمناستیک برای کودکان ADHD در گروه تجربی، با ایجاد زمان، و برنامه های مشخص، گام موثری در کاهش اختلال و افزایش هماهنگی در بر داشت.

Keywords:

اختلال بیش فعالی و کمبود توجه , تمرینات منتخب ژیمناستیک , آزمون موتوریک _ مدول پرسشنامه PKBS

Authors

معصومه هاشمی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد

حمید فروغی پور

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد

مهدی روزبهانی

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اسماعیل زاده مریم، صالحی حمید _ منعوری ثاهین (1389) تاثیر ...
  • ششمین هعایش ملی دانشجویان تربیت بدقتی و علوم ورزشی ایران ...
  • خوثابی کتایون، میراب زاده آرش _ مرادی شهرام، گیلانی پور ...
  • دهقان فانزه، بهنا فاطمه، امی‌ری نری‌ن، پی‌ثیاره ابراهی‌م، صفرخانی مری‌م ...
  • سپهری بناب ح.(1382) مقایه مهارت های ظریف بین کودکان مبتلا ...
  • ششمین هعایش ملی دانشجویان تربیت بدقتی و علوم ورزشی ایران ...
  • ششمین هعایش مهلی دانشجویان تربیت بدقتی و علوم ورزشی ایران ...
  • ششمین هعایش مهلی دانشجویان تربیت بدقتی و علوم ورزشی ایران ...
  • ششمین هعایش ملی دانشجویان تربیت بدقتی و علوم ورزشی ایران ...
  • Vinas, Vq (2006). Physical _ _ _ reiuforcer to _ ...
  • Azrin, N., Vinas, V., & Ehle, C. (2007). Physical activity ...
  • _ K., Worth, A., Opper, E., Oberger, J., Romaln, N., ...
  • Claudia.M.S. .Luis.A.R. .Oscar.B. .Brook.S (2008). Is atteution deficit hyperactivity disorder ...
  • Clauss-Ellers. C. (2009). Encyclopedia of cross-culural scloo] psychology / Caroline ...
  • Cooley, M. (2007). Teacling kids witl metal lealt ad _ ...
  • Flapper, B., Houwem, S., and Scloetnaker, M.. (2006). 0Fite jtotor ...
  • Ginpel, G.A., & Holland, M.L.(2003). Emotional and bellavioral probleus of ...
  • Katherie Elizalbetln Bailey, August. (2009), The Impact of Plysical Activities ...
  • Kirby 4, _ 100 (2007).Ideas fot supportitg pupils witl1 dyspraxia ...
  • Majorek, M.: Tuchelmaun, _ & Heusser. P. (2004). "Therapeutic Euhytlumy- ...
  • Marjorie Boeshansz, M.Ed .(2009).the effects of cutriculuud based yoga _ ...
  • McKetuzie TL, Alcaraz JE, Sallis JF ad Fancette FN (1998).Effects ...
  • McMillan, JA., Feigi, _ DeAngelis, C. _ Jones, MD, J. ...
  • Metrell, K.W. (2002). Preschool kidergaten Behavior Scales .PKBS-2, Austin, TX: ...
  • Morand, M. K. (2004). The effcts _ _ _ exercise ...
  • Potter, L. (2008). Youg clildren's behaviour _ practical approaches for ...
  • Rutl, A. S _ , Stoj _ ski , A ...
  • Sally Baerg, John Cairuey, John Hay, Lymn Rempel, Nadilein Malllerg, ...
  • Evaluating pl1vsical activitv usiug _ ccelerometiv _ children at risk ...
  • Vaughan, B., Wetzel, M.. & Kratochvil, C. (2008). Beyond the ...
  • Hui-Yi Waug, Tzu-Hsiu Huaug. Sing-Kai _ (2011). _ audadaptive fuctiou ...
  • Wang J, Hui-Tzu. (2004) A study on goss motoi skills ...
  • Wisdo SN. Dyck MJ, Piek JP, Hay D, Hallayer J. ...
  • MSc of Paysical education Of Bourojerd Islamic _ Uuiversity, Iran ...
  • Assistance professor Of Bourojerd Islapic .Azad Uuiversity, _ ...
  • Physical education _ Sport sciences Dept, Bourojerd Islamic _ Uuiversity, ...
  • نمایش کامل مراجع