CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اهمیت و مزایای بکارگیری روش تدریس حل مسئله

عنوان مقاله: بررسی اهمیت و مزایای بکارگیری روش تدریس حل مسئله
شناسه ملی مقاله: RTTCH02_0075
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابراهیم بستان - کارشناسی ارشد علوم تربیتی برنامه ریزی آموزشی

خلاصه مقاله:
روش حل مسئله یکی ازفعال ترین روش های تدریس به شمار می رود. که اگر به درستی انجام شود منجر به یادگیری عمیق ، اصیل وپایه دار خواهد شد واز جانبی به رشد فکری شاگردان کمک موثری مینماید. درین روش شاگردان با استفاده از تمام افکار واندیشه های خود می کوشند تا راه حل منلسبی را برای مسئله مورد نظر تعین وپیدا نمایند. در این روش معلم یک مسئله ای را به شاگردان میدهد ، این مسئله باید در برگیرنده مسایل اساسی باشد که قبلا مشخص شده است .این روش تا اندازه ای تدریس تعاملی است .تدریس تعاملی یعنی اینکه معلم تلاش کند دانش آموزان با راهنمایی های او واقعیت هارا خود کشف کنند .جنبه مهم روش تدریس مسئله محور این است که دانش آموزان تجربه ای واقعی کسب کنند .اینها سبب می شود که دانش آموزان انگیزه مثبت خود را در یادگیری حفظ کنند .دانش آموزان خواهند دید که چطور ریاضیدانان د ر مورد یک مسئله فکر می کنند و چگونه آنرا حل می کنند،اگر در آینده به یک مسئله در جهان واقعی برخورد کنند این تجربه آنها را درپیدا کردن یک راه نفوذ به آن مسئله یاری خواهد کرد وآنها توانایی حل مسئله با تکنولوژی مناسب را خواهند داشت .

کلمات کلیدی:
روش آموزش،یاددهی ،مشارکت ،فعال

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1945364/