اشرفی مرادیسی - آموزش و پرورش کردستان، شهرستان کامیارانکارشناسی آموزش ابتدایی، پایهی سوم

تکنولوژی آموزشی این قدرت را دارد که موانع بین والدین و معلمان و خانه ،کلاس درس و مناطق آموزش و پرورش در سراسر کشور را از بین برده و تعامل بین دانش آموزان و والدین و معلمان را تسهیل و به گسترش یادگیری فراتر از مدرسه کمک کند. در این پژوهش قصد داریم به بررسی کاربرد فناوریهای نوین آموزشی در مدارس ابتدایی بپردازیم ، روش پژوهش کاربردی و از نوع توصیفی است که با استفاده از منابع کتابخانه ای نظیر مجلات، کتابهای فارسی و لاتین ، پایاننامه و مقالات استفاده شده است تا بتوانیم به بررسی این موضع بپردازیم .

کاربرد، فناوری آموزشی ، مدارس، دانش آموزان، مقطع ابتدایی .