اعظم پدیدار - کارشناسی ارشد مشاوره ، دانشگاه آزاد واحد تهران شمال

بدون شک در دنیای پیشرفته امروزی یکی از علائم موفقیت فرد، موفقیت تحصیلی می باشد که بدون آن توسعه و ترقی هیچ کشوری امکان پذیر نخواهد بود. پیشرفت تحصیلی ضمن این که در توسعه و آبادانی کشور موثر است در سطوح عالی منجر به یافتن شغل و موقعیت مناسب و در نتیجه در آمد کافی می شود. پژوهش حاضر به روش توصیفی - تحلیلی ، به بررسی تاثیر روش تدریس حل مسئله بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است . بر اساس نتایج پژوهش روش حل مسئله یکی از روشهای فعال تدریس است . در این روش معلم با طرح یک مسئله ، انگیزه را در دانش آموز ایجاد کرده و وی را وادار به گردآوری اطلاعات می کند و براساس همین اطلاعات فراهم شده قضاوت می کند. یادگیری مبتنی بر حل مسئله تناسب بالایی با جنبش استانداردهای عالی و پیشرفت تحصیلی دارد و باعث بالا رفتن انگیزه و ارتقای سطح درک دانش آموز می شود .

الگوی حل مسئله ، پیشرفت تحصیلی ، تدریس ، آموزش ، دانش آموزان