مقایسه تأثیر چهار برنامه حرکتی بر تبحر حرکتی پسران 9-7 ساله
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,882
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SSTU06_355
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1392
Abstract:
در این پژوهش به مقایسه تاثیرات چهار برنامه حرکتی، فعالیت های مورد نظر والدین(ژیمناستیک)، فعالیت های مورد علاقه کودکان (فوتسال) ، برنامه تربیت بدنی مدارس(گروه کنترل) و فعالیت های مورد نظر پژوهشگران (بازی های دبستانی)، بر رشد تبحر حرکتی کودکان پسر 7 الی 9 ساله پرداخته شد. بدین منظور تعداد 120 نفر از دانش آموزان کلاس دوم و سوم ابتدایی که به صورت تصادفی ساده در چهار گروه فعالیت های مورد نظر والدین (ژیمناستیک)، فعالیت های مورد علاقه کودکان (فوتسال)، فعالیت های تربیت بدنی مدارس و فعالیت های مورد نظر پژوهشگر(بازی های دبستانی) قرار گرفتند. از شرکت کنندگان پیش آزمون برونینکز آوزرتسکی گرفته شد و سپس شرکت کنندگان در هر گروه به اجرای برنامه های خود به مدت 4 هفته و 3 جلسه در هفته و هر جلسه 90 دقیقه پرداختند. در نهایت از هر چهار گروه پس آزمون به عمل آمد. سپس اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه مشخصات فردی و آزمون های مربوط ثبت و به صورت توصیفی طبقه بندی و تنظیم گردید و با استفاده از آزمون های پارامتریک، نظیر آزمون تی وابسته جهت تجزیه و تحلیل درون گروهی میانگین متغیرها و جهت تجزیه و تحلیل بین گروهی چهار گروه از آزمون تی وابسته جهت تجزیه و تحلیل درون گروهی میان متغیرها و جهت تجزیه و تحلیل بین گروهی چهار گروه از آزمون تحلیل واریانس یک طرفه (ANOVA) با استفاده از آزمون تعقیبی توکی، و همچنین تجزیه و تحلیل اطلاعات توسط نرم افزار آماری SPSS16 صورت گرفت. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که در مقایسه چهار گروه، گروه بازی های دبستانی نسبت به چهار گروه دیگر از تبحر حرکتی بهتری برخوردار است (P<0/05) . سپس گروه های ژیمناستیک، فوتسال و تربیت بدنی مدارس حائز رتبه های بعدی شدند.
Keywords:
Authors
مهدی فهیمی
کارشناس ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه شهید بهشتی تهران
محمد علی اصلانحانی
استاد دانشگاه شهید بهشتی تهران
معصومه شجاعی
دانشیار دانشگاه الزهرا تهران
ملیناز رحمن قلهکی
کارشناس ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تح
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :