زهرا مودی - کارشناسی ریاضی محض دانشگاه علوم پایه زاهدان
محبوبه ابوالقاسمی - فوق لیسانس برنامه ریزی تحصیلی دانشگاه ازاد واحد جنوب

هدف از این پژوهش بررسی نقش بازی های آموزشی در افزایش یادگیری دانش آموزان بوده است . یکی از روش های جدید و نوین آموزش، استفاده از بازی های آموزشی در امر تدریس می باشد که در این روش همه دانش آموزان با هر فرهنگ ، سطح هوش و تفاوت فردی به صورت مستقیم و با علاقه و انگیزه به انجام آن می پردازند. در انجام بازی می توان مطالب درسی و آموزشی را به صورت غیر مستقیم و عملی به دانش آموزان آموخت و این یادگیری نیز عمیق تر و پایدار تر می باشد زیرا دانش آموزان با علاقه درگیر یادگیری می شوند. در این مقاله به بررسی نقش بازی های آموزشی و اهمیت و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان پرداخته شده است . همچنین در پایان این پژوهش به بررسی روش تدریس بازی و مزایا و معایب آن پرداخته شده است . روش تحقیق این مطالعه توصیفی - تحلیلی بود که با استفاده از منابع کتابخانه ای مورد بررسی قرار گرفته است .

بازی، بازی های آموزشی ، یادگیری