زهره رسولی - کارشناسی الهیات، آموزگار ابتدایی، تهران

مدیریت کلاس توسط معلم یکی از جوانب حیاتی در فرآیند آموزش و یادگیری است که تاثیر عمیقی بر توسعه دانش آموزان دارد. در این چکیده، به بررسی نقش اساسی مدیریت کلاس توسط معلم در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری، ترتیب و نظم کلاس، برنامه ریزی درسی ، تعامل و ارتباط با دانش آموزان، مدیریت زمان، و کنترل رفتارها می پردازیم .مدیریت ترتیب و نظم در کلاس، با فراهم کردن یک محیط آرام و منظم ، به دانش آموزان امکان یادگیری موثر را می دهد. برنامه ریزی درسی مناسب با تعیین اهداف و استفاده از روشهای تدریس متنوع، به ارائه یک تجربه یادگیری جذاب کمک می کند. تعامل فع ال معلم با دانش آموزان ارتباط دوطرفه و بازخورد سازنده را تسهیل کرده و احساس پشتیبانی به دانش آموزان منتقل می کند.مدیریت زمان با تخصیص بهینه زمان به فعالیت های مختلف ، از بهرهوری بیشتر در زمان درسی اطمینان می دهد. کنترل رفتارها با تعیین قوانین و تشویق به رفتارهای مثبت ، به حفظ نظم در کلاس کمک می کند.در نهایت ، مدیریت کلاس توسط معلم نقش بسیار حیاتی در شکل دهی به محیط آموزشی و بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان دارد و از اهمیت بالایی در ترقی سطح کیفی آموزش و پرورش برخوردار است .

مدیریت کلاس درس، معلم ، آموزش، یادگیری