سمیه صفری زمین سنگی - کارشناسی، آموزش زبانن انگلیسی، هرمزگان، مینا ب

تربیت بدنی و ورزش از مهم ترین عوامل تامین ، حفظ و ارتقای سطح سلامت و برقراری توازن و تعادل قوای بدنی دانش آموزان به شمار می رود. هدف این تحقیق بررسی تحقیق اهداف درس تربیت بدنی در مدارس ابتدایی بر اساس سند تحول بنیادین است .یافته های این مطالعه نشان داد میزان تحقیق اهداف آموزشی درس تربیت بدنی در مدارس ابتدایی دز سطح دانش کمتر از حد متوسط بود که با نتایج یزدانی (۱۳۷۴) و دانشمندی و همکاران ( ۱۳۸۲) مطابقت داشت که از وضعیت نا مطلوب تربیت بدنی دانش آموزان حکایت دارد. احتمالا عدم شناخت دانش آموزان از تربیت بدنی و وضعیت های بدنی یکی ار دلایل این موضوع است .تحقق اهداف آموزشی درس تربیت بدنی دوره ابتدایی در سطح نگرش بیشتر از حد متوسط بود. بهزادپور و موسی پور (۱۳۸۲ ) نیز علاقه دانش آموزان را نسبت به درس تربیت بدنی را نسبتا مطلوب برآورد کرده اند.

تربیت بدنی ، مدارس ابتدایی ، سند تحول بنیادین ، اسناد بالا دستی