CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی آسیب های روانشناختی اینترنت در دانش آموزان مدارس

عنوان مقاله: بررسی آسیب های روانشناختی اینترنت در دانش آموزان مدارس
شناسه ملی مقاله: RTTCH02_0765
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیده نجیبه شفیعی - فوق لیسانس پژوهش هنر (معاون فناوری)

خلاصه مقاله:
امروزه اینترنت نقش مهم و انکارناپذیری در زندگی کودکان، نوجوانان و جوانان ایفا می کند. جاذبه اینترنت باعث شده است تا بسیاری از جوانان و نوجوانان به جای تعامل با همسالان و والدین خود، کامپیوتر، موبایل ، تبلت و سایر وسایل ارتباطی نوین را برگزینند. این همنشینی با ابزارهای نوین ارتباطی ، به مرور زمان تجربه شیرین در جمع بودن را از فرد می گیرد و زمینه های پیدایش مشکلات روانشناختی بسیاری چون انزوا و گوشه گیری، بی هویتی و ... و گاها افسردگی را در فرد فراهم می نماید. بنابراین با توجه به اهمیت موضوع مطرح شده، در مقاله حاضر که با روش توصیفی و تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است ، قصد داریم به بررسی آسیب های روانشناختی اینترنت در دانش آموزان مدارسبپردازیم .

کلمات کلیدی:
آسیب ، آسیب های روانشناختی ، اینترنت ، دانش آموزان، مدارس.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1946045/