سینا مومن زاده فیروزآبادی - کارشناسی آموزش الهیات و دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی میبد

معلمان در امر مهم آموزش و تربیت نیازمند ویژگی ها و خصائصی هستند که آن ها را در این امر یاری دهد. از منظر اسلام، تربیت دینی که از اهمیت والایی در انواع تربیت برخوردار است ، معلمان و مربیان این نوع از تربیت باید دارای صفات و ویژگی های اعلی و برتر باشند. هدف این پژوهش ، بررسی ویژگی های معلم تربیت دینی از منظر اسلام است که به روش مطالعه و تحقیق کتابخانه ای و انجام شده است . نتایج این پژوهش نشان می دهد که معلمان تربیت دینی باید دارای دو نوع از ویژگی های عام و خاص باشند. ویژگی های عام شامل : منزلت و شخصیت والا، خلوص نیت ، صلاحیت علمی ، ادامه تحصیل و تداوم یادگیری، فروتنی و بی تکلف بودن، عشق به تعلیم و تربیت و سعه صدر می باشد. این صفات باید در تمام معلمان و مربیان به خصوص معلمان تربیت دینی وجود داشته باشد. ویژگی های خاص شامل : آموزش و شناسایی معارف دین ، ایمان آفرینی ، تسلط به شیوه مناسب در بیان آموزه های دینی ، آمادگی قبلی برای پاسخ مناسب به پرسش ها و شبهات دینی و هماهنگی در گفتار و رفتار می باشد که باید معلم دینی آن ها را دارا باشد.

معلم ، ویژگی ، تربیت دینی ، ویژگی های عام و خاص