CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر نظم و انضباط دانش آموزان بر کیفیت آموزش در مدرسه

عنوان مقاله: بررسی تاثیر نظم و انضباط دانش آموزان بر کیفیت آموزش در مدرسه
شناسه ملی مقاله: RTTCH02_0861
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

عاطفه دباش - لیسانس شیمی محض (معاون اجرایی )

خلاصه مقاله:
هدف از بررسی موضوع فوق چگونگی ایجاد مدرسه ای شاد و بانشاط است که از مملو از دانش آموزانی منضبط و منظمی که انسان های پرورش یافته ای تربیت شده اند و متفکر و متعهد می باشند، است . دانش آموزانی که فقط هدف آنهاکسب نمره بالاتر نیست ، بلکه هدف، آموزش و پرورش است . نظم و انضباط حاکم بر مدرسه باعث می شود دانش آموزان با برنامه ریزی به کارهای خود برسند و این نظم و انضباط نه تنها داخل مدرسه ، بلکه کارهای خارج از مدرسه را نیز تحت الشعاع قرار می دهد و باعث می شود دانش آموزانی با ایمان، مشتاق به درس و مدرسه و در آینده توانمند روی کاربیایند. اگر هر شخصی در هر مرحله زندگی که هست نظم و انضباط داشته باشد موفقیت در انتظار اوست . که با توجه به اهمیت موضوع مورد بحث ، باید این مهم مد نظر والدین و سایر عوامل مدارس که به نوعی در مسائل آموزشی و تربیتی دانش آموزان دخیل هستند قرار بگیرد و در این راه از هیچ کوششی دریغ نورزند. نظم و انضباط حاکم بر مدرسه باعث می شود دانش آموزان با برنامه ریزی به کارهای خود برسند و این نظم و انضباط نه تنها داخل مدرسه ، بلکه کارهای خارج از مدرسه را نیز تحت الشعاع قرار می دهد و باعث می شود دانش آموزانی با ایمان، مشتاق به درس و مدرسه و در آینده توانمند روی کار بیایند.

کلمات کلیدی:
نظم ، انضباط، کیفیت ، آموزش.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1946138/