غزل جوکار - کارشناسی ارشد حسابداری (هنرآموز)
معصومه شکوهی - لیسانس ادبیات فارسی (معاون)
سیده فرشته حسینی مرزه - لیسانس پرستاری (مدیر هنرستان)

امروزه جوامع موفق از سیستم آموزشی فعال و کارآمد همراه معلمان متخصص و آموزش دیده از تکنولوژی های نوین آموزشی و ارتباطی بهره می برند. ابزار و رسانه های آموزشی و کمک آموزشی و چندرسانه ای، یکی از لوازم فرآیند یادگیری هستند و بر عمق و وسعت یادگیری می افزایند و به توانایی دانش آموزان ارتقا می بخشند. استفاده از رسانه ها، بی تردید امروزه یکی از کاربردی ترین و موثرترین ابزار در امر یادگیری و تسهیل آن به شمار می رود. چندرسانه ای ها به دلیل چند حسی بودنشان، می توانند به راحتی با انواع سبک های یادگیری سازگار شده و با شکل های گوناگون تعامل ، یادگیری آسان و پایداری را فراهم نمایند. با توجه به مباحث مطرح شده مقاله فوق که به صورت مروری و با بهره گیری از مقالات موجود در حوزه رسانه های آموزشی و کتابخانه ای انجام گردیده است ؛ به بررسی نقش و کاربرد انواع رسانه های آموزشی و کمک آموزشی و چندرسانه ای ها در فرآیند یاددهی - یادگیری هنرجویان هنرستان ها پرداخته است .

رسانه ، آموزشی ، کمک آموزشی ، چندرسانه ، هنرجویان ، فرآیند یاددهی - یادگیری.