CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اثر گذاری آموزش بر رشد و توسعه فرهنگی کشور

عنوان مقاله: بررسی اثر گذاری آموزش بر رشد و توسعه فرهنگی کشور
شناسه ملی مقاله: RTTCH02_1016
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه محمدی - کارشناسی علوم قرآن ، دانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین ، زنجان شهرستان قیدار ، مربی پرورشی

خلاصه مقاله:
امروزه ضرورت و نقش دوره آموزش و پرورش ابتدایی را فقط در توسعه مهارتها و قابلیت های شناختی به طور اعم و آموزش و آماده کردن کودکان برای ورود به مدارج تحصیلی بالاتر خلاصه نمی کنند، بلکه آن را به طور اخص عامل و اساس هرگونه تحول آغازین در عرصه رشد و توسعه اجتماعی ، فرهنگی و اقتصادی می دانند. نقش ثمربخش نظام آموزش همگانی ، از جمله آموزش ابتدایی ، از یک سو در تبدیل کردن انسانها به افرادی بالنده از نظر فرهنگی و اجتماعی است و از سوی دیگر تامین کننده دانش عمومی مورد نیاز نیروی انسانی در بخشهای گوناگون اقتصادی و اجتماعی و خدمات به ویژه در ممالک در حال رشد است . بررسی ویژگی های نظام آموزش و پرورش کشورهای مختلف نشان می دهدکه آموزش دوره ابتدایی در اغلب آنها از اهمیت خاصی برخوردار است و مهمترین مقطع تحصیلی به شمار می رود. به همین دلیل در قانون اساسی و قوانین آموزش همگانی که شامل آموزش و پرورش دوره ابتدایی نیز هست ، حق برخورداریهمه کودکان برای پرورش کامل استعدادهایشان در اغلب این ممالک شناخته شده است . در این مقاله شما را با اهمیت آموزش و پرورش و نقش آن در توسعه کشور به خصوص توسعه فرهنگی آشنا خواهیم کرد.

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش ، توسعه ، توسعه فرهنگی ، مهارت، پیشرفت .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1946291/