فاطمه نوری - کاردانی آموزش ابتدایی،آموزگار دبستان سمیه دوره اول زاهدان،آموزش و پرورش ناحیه ۲
زهره رافت - کاردانی ادبیات و علوم انسانی، آموزگار دبستان سمیه دوره اول زاهدان،آموزش و پرورش ناحیه ۲
ام البنین ایرانمنش - لیسانس راهنمایی و مشاوره، آموزگار دبستان سمیه دوره اول زاهدان،آموزش و پرورش ناحیه ۲
سمیرا سیدزاده - لیسانس فناوری اطلاعات، آموزگار دبستان سمیه دوره اول زاهدان،آموزش و پرورش ناحیه ۲

هدف اصلی پژوهش حاضر راهکارهایی جهت پیشگیری از بروز رفتارهای پرخطربا بهره مندی از مقالات و منابع مرتبط با موضوع در دی ۱۴۰۲ است دوران نوجوانی و جوانی از دوران حساسی است که هر فردی با آن رو به رو است و بنا به شرایطی ممکنه است با خطرات و آسیب های احتمالی در زمینه های مختلف بر دانش آموزان شامل شود ارکان مختلفی می توانند با هم همکاری نمایند و این آسیب ها را کاهش وکمرنگ نمایند، تعامل مدرسه وخانه ،توجه به آموزه های دینی وتوصیه های آموزشی وپرورشی می توان در پیشگیری خطرات گام برداشت ،استنباط می شود راههای پیشگیری از بروز رفتارهای پرخطر عبارت است از افزایش اطلاعات و آگاهی های دانش آموزان و اولیا، توجه به سبک زندگی اسلامی با توجه به نظام تعلیم وتربیت اسلامی وهمچنین آموزه های دینی می تواند مهم باشد،توجه به سلامت اجتماعی ، افزایش ارتباط روحی و معنوی از طریق عبادت با خدا می تواند در کاهش آسیب های پرخطر میسر باشد،پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی در ارتباط با علل آسیب های اجتماعی مقاله ای نوشت .

رفتار پرخطر، پیشگیری، سلامت اجتماعی