CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی عوامل موثر بر ایجاد نظم و انضباط در مدرسه

عنوان مقاله: بررسی عوامل موثر بر ایجاد نظم و انضباط در مدرسه
شناسه ملی مقاله: RTTCH02_1052
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فرشته کثیریان - آموزش و پرورش ناحیه ۲ساری

خلاصه مقاله:
اگر دانش آموزان در مدرسه نظم و انضباط را رعایت کنند نتیجه آن مسئولیت پذیری آنها خواهد بود. این دانش آموزان با رعایت حقوق تمامی افراد و برخوردهای منطقی با مخالفین و احترام متقابل ، از عصاره بدست آمده از رعایت رفتار و عمل به آن در سطح مدرسه و بعد از آن پیاده کردن کاربردی تر در سطح اجتماع رفتار می کنند که می تواند راهگشای بسیاری از مشکلات و کشمکشهای موجود در داخل اجتماعات انسانی باشد.در مدرسه سالم و شاد که بر پایه انضباط است دانش آموزان خلاق و نوآور رشد می کنند و تفکر این دانش آموزان به طور کیفی است . به طوری که همیشه خدا را ناظر بر اعمال خود می دانند. دانش آموزان باانضباط، وقتی پا به اجتماع می گذارند، سریعا خود را با اجتماع هماهنگ می کنند و به دنبال اهداف از پیش تعیین شده خود می روند. در این مدرسه که نظم و انضباط حاکم است جریان یاددهی - یادگیری هر روز بهبود می یابد و تعلیم و تربیت هیجانی و شوق انگیز می شود و مدرسه به سوی مدرسه سالم سوق داده می شود.

کلمات کلیدی:
مسئولیت پذیری ،مدرسه ،تربیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1946327/