کوروش نوازنی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه شهید باهنر اراک (فرهنگیان)

شکل گیری شخصیت ناشی از عواملی است که بدون توجه و شناخت آنها، نمی توان برنامه تربیتی مناسبی برای انسانطراحی نمود. این عوامل به دو دسته عوامل وراثتی و محیطی تقسیم می شوند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش محیط در شکل گیری شخصیت اجتماعی دانش آموزان و به روش توصیفی - تحلیلی انجام شده است . نتایج پژوهش بر آن دلالت دارد که عواملی همچون محیط خانواده ، محیط مدرسه و همسالان از جمله عوامل بیرونی و محیطی موثر بر شکل گیری و رشد شخصیت اجتماعی دانش آموزان است . تجاربی که دانش آموز از محیط خود کسب می کند، ارتباط و تعاملی که با محیط دارد و بازخوردها و تاثیراتی که از محیط دریافت می دارد، رشد شخصیت او را تحت تاثیر قرار می دهد .

شخصیت اجتماعی ، محیط ، خانواده ، مدرسه ، دانش آموزان