CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش جو مدرسه در پیشرفت تحصیلی و موفقیت درسی دانش آموزان

عنوان مقاله: نقش جو مدرسه در پیشرفت تحصیلی و موفقیت درسی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RTTCH02_1146
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مالک فخاری - کارشناسی مدیریت بازرگانی، آموزگار پایه سوم، هرمزگان، میناب

خلاصه مقاله:
جو مدرسه به عنوان یک عامل مهم و تاثیرگذار در تحصیل و موفقیت دانش آموزان ایفاکننده نقش حیاتی دارد. این مقاله به بررسی نقش جو مدرسه در پیشرفت تحصیلی و موفقیت درسی دانش آموزان می پردازد. اجزاء مختلف جو مدرسه شامل روابط اجتماعی ، حمایت معلمان، احساس امنیت و احساس تعلق به محیط تحصیلی مورد بحث قرار گرفته و تاثیرات مثبت این عوامل بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی مطرح شده است .یافته های تحقیق نشان می دهد که یک جو مدرسه حمایتی ، انگیزشی و دلپذیر می تواند به افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان، توسعه مهارتهای ارتباطی و اجتماعی ، و حتی افزایش تمرکز و توجه در کلاس درس منجر شود. به عبارت دیگر، محیط آموزشی مثبت و پشتیبانی کننده نقش فعالی در تسهیل یادگیری و تحصیل دانش آموزان دارد.در نتیجه ، توسعه و حفظ یک جو مدرسه مثبت و انگیزشی از اهمیت بالایی برخوردار است . این اقدامات می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی ، افزایش حضور و انگیزه در کلاسها، و بهبود احساس کلی رضایت و خوشحالی دانش آموزان کمک کند. از این رو، سازمانهای آموزشی نیاز دارند تا استراتژیها و برنامه هایی را برای بهبود جو مدرسه و توجه به عناصر اجتماعی و روحیه سازی ایجاد کنند تا بهترین فراگیری و پیشرفت تحصیلی را برای دانش آموزان فراهم آورند.

کلمات کلیدی:
جو مدرسه ، پیشرفت تحصیلی ، موفقیت درسی ، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1946419/