CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی افسردگی در دانش آموزان:علائم ،نظریات و راهکارهای درمان

عنوان مقاله: بررسی افسردگی در دانش آموزان:علائم ،نظریات و راهکارهای درمان
شناسه ملی مقاله: RTTCH02_1148
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مائده یزدانی پور - دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات اهواز

خلاصه مقاله:
افسردگی یک اختلال روانی شایع محسوب میشود که در قلمرو آسیب شناسی روانی پژوهشهای فراوانی را به خود اختصاص داده است .لیکن عوامل موثر بر بروز تداوم این اختلالات به خوبی روشن نشده است . در زبان روزمره اصطلاح افسرده برای اشاره به یک حالت احساس واکنشی به یک موقعیت و می شود سبک رفتار مختص به فرد بکار می رود. احساس افسردگی معمولا به عنوان (افووه) شناخته میشود و می تواند به دنبال هر رویداد ناخوشایندی حاصل شود. غم ناشی از مرگ عزیزان و پایان یک رابطه ی محبت آمیز منجر به نوعی افسردگی می شود که داغدیدگی یا واکنش سوگ نام دارد.در پژوهش حاضر که از نوع توصیفی کتابخانه ای می باشد به بررسی افسردگی و عوامل موثر در شکل گیری آن پرداخته ایم . نتایج حاصله حاکی از آن است که اگر عوامل موثر در شکل گیری و پیشرفت افسردگی شناسایی شده و راه حل های متناسب با آن به کار گرفته شود می توان مشکل را اساسی حل نمود.

کلمات کلیدی:
افسردگی ،علائم ، معیارهای تشخیص ، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1946421/