CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

انگیزش تحصیلی ،مبانی ،روش ها،پیامدها

عنوان مقاله: انگیزش تحصیلی ،مبانی ،روش ها،پیامدها
شناسه ملی مقاله: RTTCH02_1166
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محبوبه شادروان - کارشناسی شیمی کاربردی شغل دبیر متوسطه دوم استان هرمزگان بندرعباس ناحیه ۲

خلاصه مقاله:
انگیزش تحصیلی یکی از عوامل مهم در موفقیت تحصیلی و پیشرفت دانش آموزان است . مبانی انگیزش تحصیلی بر اساس نظریه های روانشناسی و تحقیقات علمی استوار است . به طور کلی ، انگیزش تحصیلی به میزان تمایل و اراده دانش آموزان برای یادگیری و پیشرفت در تحصیلات اشاره دارد.روشهای مختلفی برای افزایش انگیزش تحصیلی وجود دارد. یکی از روشهای موثر در این زمینه ، ایجاد محیطی مساعد برای یادگیری است . این محیط شامل فضای آموزشی مناسب ، استفاده از تکنولوژی های نوین و ارائه مواد آموزشی جذاب و متنوع است . همچنین ، اعتماد به نفس و ارزشیابی موفقیت های دانش آموزان نیز به افزایش انگیزش تحصیلی کمک می کند. پیامدهای انگیزش تحصیلی نیز بسیار مهم و تاثیرگذار است . افزایش انگیزش تحصیلی منجر به بهبود عملکرد تحصیلی ، افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان و ایجاد روحیه مثبت در محیط تحصیلی می شود. همچنین ، انگیزش تحصیلی می تواند به توسعه مهارتهای ارتباطی ، خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان کمک کند. به طور کلی ، افزایش انگیزش تحصیلی به بهبود کیفیت و عملکرد سیستم آموزشی کمک می کند و دانش آموزان را برای موفقیت در زندگی آماده می کند.

کلمات کلیدی:
انگیزش تحصیلی ،مبانی ،روش ها،پیامدها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1946439/