محمد رنجبرکلیبی - کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی ، استان هرمزگان،مینا ب
طاهره عسکری سرکهنانی - کارشناسی، دینی و عربی، استان هرمزگان، مینا ب

تکالیف درسی بسیار متنوع هستند و می توان آنها را به گونه ای متفاوت برای دانش آموزان طرح کرد. برخی از معلمان، تکالیف درسی را به گونه ای طرح می کنند که یادگیری فراگیرندگان را با لذت توام می سازد. ولی بعضی دیگر، تکالیف درسی را نوعی فعالیت عادی می پندارند که با انجام آنها، دانش آموزان روی مسائل مهم و نکات اصلی درس، تمرین و تمرکز بیش تری می کنند و هدف از این کار آن است که در آن درس، تسلط بهتری پیدا کنند. متاسفانه انواع اغلب تکالیف درسی که از کوچک ترین خلاقیتی بی بهره اند، فقط ((مشغله ای)) هستند که معلمان برای دانش آموزان خود می تراشند و هدف آموزشی خاصی در آنها نهفته نشده است .

تکلیف درسی ، اوقات فراغت ، دانش آموزان