مرضیه دهقان پور - کارشناسی آموزش ریاضی، آموزگار پایه ششم ابتدایی، هرمزگان، بندرعباس، ناحیه یک
مریم دهقان پور - کاردانی علوم تربیتی، آموزگار پایه سوم ابتدایی، هرمزگان، بندرعباس، ناحیه دو
عبداله دهقان پور - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه پنجم ابتدایی، هرمزگان، بندرعباس، ناحیه دو
صدیقه عسکری - کارشناسی ادبیات فارسی، آموزگار سوم ابتدایی، هرمزگان، بندرعباس

پرورش خلاقیت در نظام آموزشی یک ضرورت حیاتی است که به توسعه توانمندیهای دانش آموزان و ایجاد جوامع خلاق و نوآور کمک می کند. این مقاله به بررسی راههای پرورش خلاقیت در نظام آموزشی می پردازد.پرورش خلاقیت در نظام آموزشی امری حیاتی و اساسی به منظور توسعه توانمندیهای دانش آموزان و ایجاد جوامع خلاق و نوآور است . این مقاله با بررسی چگونگی پرورش خلاقیت در نظام آموزشی ، اهمیت آن، روشهای شناخته شده، یافته های حاصل از تحقیقات، و پیشنهادات برای بهبود فرایند آموزش، سعی در ارتقاء کیفیت و اثربخشی نظام آموزشی دارد. از تغییر در رویکرد آموزشی و استفاده از متدهای نوین گرفته تا همکاری با صنعت و جوامع محلی ، این مقاله پیشنهادات محکمی برای ارتقاء پرورش خلاقیت در نظام آموزشی ارائه می دهد. این تدابیر نه تنها به بهبود توانمندیهای دانش آموزان کمک می کنند بلکه به ایجاد جوامع آموزشی خلاق و نوآور نیز کمک می نمایند.

خلاقیت ، پرورش خلاقیت ، نظام آموزشی