CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر علوم انسانی در برنامه های آموزشی مدارس

عنوان مقاله: تاثیر علوم انسانی در برنامه های آموزشی مدارس
شناسه ملی مقاله: RTTCH02_1593
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

یلدا غلامحسین کاشی - دبیری زبان و ادبیات فارسی کرمان ،شهرستان بم

خلاصه مقاله:
علوم انسانی به عنوان یک حوزه مهم در آموزش و پرورش تاثیر بسزایی در برنامه های آموزشی مدارس دارد. این علوم به دانشجویان امکان میدهد تا درک عمیقی از روابط انسانی رفتارها و مشکلات اجتماعی داشته باشند. با توجه به اینکه مدارس به عنوان محیطی اجتماعی برای دانش آموزان عمل میکنند آموزش علوم انسانی میتواند به آنها کمک کند تا مهارت های ارتباطی همکاری و حل مسئله را بهبود بخشند یکی از تاثیرات مهم علوم انسانی در برنامه های آموزشی مدارس، افزایش همبستگی و همکاری در بین دانش آموزان است. آموزش علوم انسانی میتواند به دانش آموزان کمک کند تا درک بهتری از نیازها و مشکلات همدیگر داشته باشند و بتوانند با همکاری و تعامل موثر به حل مسائل پیچیده بپردازند. این تجربه ها می تواند به آنها کمک کند تا در زندگی روزمره و در آینده حرفه ای خود بهترین نتایج را بدست آورند. علاوه بر این آموزش علوم انسانی میتواند به دانش آموزان کمک کند تا درک عمیقی از خود و دیگران داشته باشند. این درک عمیق میتواند به آنها کمک کند تا ارتباطات بهتری برقرار کنند و در مواجهه با مشکلات و تحدیدات روزمره، بهترین تصمیمات را بگیرند. آموزش علوم انسانی به دانش آموزان امکان میدهد تا به عنوان افرادی با شخصیت قوی و قادر به تفکر انتقادی در جامعه به عنوان رهبران و تغییر دهندگان عمل کنند به طور کلی آموزش علوم انسانی در برنامه های آموزشی مدارس می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارتهای اجتماعی همکاری و حل مسئله را تقویت کنند و درک عمیقی از خود و دیگران داشته باشند. این تجربه ها میتواند به آنها در زندگی روزمره و در آینده حرفه ای خود کمک کند و آنها را به عنوان افرادی با شخصیت قوی و قادر به تفکر انتقادی در جامعه به عنوان رهبران و تغییر دهندگان عمل کنند.

کلمات کلیدی:
تاثیر علوم انسانی برنامه های آموزشی مدارس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1946860/