عرفانه عارفی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب
زهرا شیراوند - کارشناسی زیست شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
عاطفه حاجی آقایی - کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
فاطمه فرخی - کارشناس ارشد رفتار حرکتی و علوم ورزشی

در دهه اخیر، با پیشرفت فناوری و افزایش استفاده از اینترنت، فضای مجازی به یک بعد اساسی از زندگی روزمره ما تبدیل شده است. با این حال، همراه با فواید بسیاری که فضای مجازی برای جوامع ایجاد می کند، مسائل و آسیب هایی نیز وجود دارد که به ویژه برای دانش آموزان ممکن است دارای تاثیرات منفی باشند. استفاده بیش از پیش از فضای مجازی توسط دانش آموزان، با خود تاثیرات مهمی را بر روی رفتار، روابط اجتماعی، و حتی سلامت روانی آنان دارد. آسیب هایی همچون اعتیاد به اینترنت، اختلالات روانی، و دسترسی آسان به محتوای نامناسب، از جمله مشکلاتی هستند که نیازمند توجه و راهکارهای جدی جهت پیشگیری و مدیریت آنها می باشند. با گسترش استفاده از فضای مجازی، دانش آموزان ممکن است با مسائلی همچون افزایش زمان صرف شده در فضای مجازی، کاهش تمرکز در مطالعه و تحصیل، و تاثیرات منفی روانی مواجه شوند که می تواند به طور مستقیم بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی آنها تاثیر بگذارد. لذا، توجه به این مسئله و ارائه راهکارهای موثر جهت جلوگیری و مدیریت آسیب های احتمالی از اهمیت بالایی برخوردار است. این مقاله به بررسی آسیب های منفی فضای مجازی برای دانش آموزان می پردازد و راهکارهای جلوگیری و مدیریت این آسیب ها را مورد بحث و تجزیه و تحلیل قرار می دهد. در این بررسی، ابتدا به تاثیرات منفی استفاده از فضای مجازی بر رفتار و سلامت روانی دانش آموزان پرداخته می شود. سپس، راهکارهای متنوعی برای جلوگیری و مدیریت این آسیب ها ارائه می شود که از جمله آنها می توان به توعیت زمان استفاده از فضای مجازی، ارتقای آگاهی دانش آموزان و خانواده ها درباره خطرات اینترنت، و استفاده موثر از فیلترهای محتوا اشاره نمود.

فضای مجازی، آسیب های منفی، جلوگیری، دانش آموزان، عملکرد تحصیلی