سحر اسماعیل زاده - ۱_ دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات عرب دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد
فاطمه پوزن - ۲_ دانش آموخته کارشناسی رشته زبان و ادبیات عرب دانشگاه پیام نور بندر خمیر
عصمت صفایی نژاد - ۳_ دانش آموخته کارشناسی رشته دینی و عربی
معصومه عادلی - ۴_دانش آموخته کارشناسی رشته ادبیات عرب دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان
فاطمه معاون - ۵_دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته ادبیات عرب دانشگاه کاشان

این مقاله به بررسی و معرفی راهکارهایی برای بهبود کیفیت تدریس زبان عربی می پردازد. زبان عربی به عنوان یکی از زبان های مهم و تاثیرگذار در جهان اسلامی و فرهنگ عربی دارای اهمیت بسیاری است. اما بشریت به دنبال روش ها و راهکارهایی برای بهبود فرایند آموزش و یادگیری این زبان زیبا و پراهمیت است. در این مقاله، ابتدا به بررسی چالش های موجود در تدریس زبان عربی پرداخته و سپس راهکارهایی برای بهبود کیفیت تدریس این زبان معرفی می شود. این راهکارها شامل استفاده از روش های فعال آموزش مبتنی بر مشارکت دانش آموزان، ایجاد محتوای آموزشی مناسب و جذاب، استفاده از فناوری های آموزشی مدرن، توجه به نیازها و توانایی های دانش آموزان، ارتقاء مهارت های معلمان و ایجاد محیط های آموزشی انعطاف پذیر است.با اعمال این راهکارها، می توان بهبود قابل ملاحظه ای در کیفیت تدریس زبان عربی داشت و انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری این زبان زیبا را افزایش داد. این اقدامات به کمک بهبود فرایند آموزش و یادگیری زبان عربی و تقویت روابط فرهنگی و زبانی بین افراد مختلف خواهد بود.

بهبود کیفیت، تدریس، زبان عربی