CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش مشاور در مدارس

عنوان مقاله: نقش مشاور در مدارس
شناسه ملی مقاله: ABUCONPA09_119
منتشر شده در نهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

زینب نصیری - ۱- دکترای تخصصی مهندسی مواد
امین اصغرپور - ۲- کارشناسی علوم تربیتی،پیام نور بیجار
مهدی شمسی - ۳-کارشناسی کامپیوتر،پیام نور مهاباد
سعید پورمقدم - ۴-کارشناسی مهندسی برق،تبریز

خلاصه مقاله:
در حال حاضر، نقش مشاوران در مدارس به عنوان عوامل اساسی در فرآیند آموزشی و رشد شخصی دانش آموزان بسیار مهم است. مشاوران با ارائه خدمات راهنمایی تحصیلی، مشاوره های روان شناختی، و حمایت در مواجهه با مشکلات اجتماعی و شخصی، به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت ها و استعدادهایشان را شناسایی و تقویت کنند. این مقاله به بررسی اهمیت نقش مشاوران در توسعه شخصی و تحصیلی دانش آموزان، ارائه خدمات مشاوره ای موثر، و تاثیر مثبت این اقدامات بر عملکرد تحصیلی و رشد فردی آن ها می پردازد. در نتیجه، حضور موثر مشاوران در محیط آموزشی به بهبود سیستم آموزش و پرورش کمک می کند و دانش آموزان را در راه رسیدن به توانمندی های بیشتر و موفقیت های بیشتر در زندگی کمک می کند.

کلمات کلیدی:
هیجانات،دانش آموزان، تعلیم و تربیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1947590/