کاربرد مدیریت دانایی در آموزش عالی
Publish place: 5th Conference of Industries and Mines R&D Centers
Publish Year: 1384
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,021
This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIMRDC05_126
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1385
Abstract:
مدیریت دانایی فرایند انتقال اطلاعات و سرمایه های فکری در درون و برون سازمان ها به صورت ارزشمند و پایاست به طوری که افراد با دانش هایی که برای انجام فعالیت نیاز دارند را درموقع لزوم در کنار یکدیگر جمع می کند. مسئله حائز اهمیت در مدیریت دانایی، رفتار اثر بخش افراد است. افراد باید دارای قدرت تفکر و تجزیه و تحلیل مسائل گردند و بیشتر به وظایف فکری بپردازند تا فعالیت یدی. موسسات آموزشی عالی و دانشگاه نیز دارای زمینه مستعد و قابل ملاحظه ای برای به کارگیری عملیات مدیریت دانایی می باشند که همه قسمت های کاری آن ها، از آموزش گرفته تا خدمات عمومی و تحقیقات و غیره را تحت پوشش قرار می دهد. اگر اجرای مدیریت دانایی به طور موثری انجام پذیرد، می تواند به قابلیت تصمیم گیری بهتر کاهش زمان دوره توسعه (نظیر توسعه برنامه های آموزشی و تحقیقاتی) ، بهبود خدمات دانشگاهی و اداری و کاهش هزینه ها گردد.
Keywords:
Authors
مریم طهماسبی
دانشگاه ارومیه
زهرا امام جمعه
دانشگاه تهران، دانشکده کشاورزی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :