CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

استعدادهاوهیجانات هوشی و راه های تقویت آن برای دانش آموزان

عنوان مقاله: استعدادهاوهیجانات هوشی و راه های تقویت آن برای دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: EMACO01_572
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

حکیم ترنج زر - دبیر
فرشته عبید اصل - دبیر
زهرا فولاد وند - دبیر
الهام شیرزاد - دبیر
ناهید نادری - دبیر

خلاصه مقاله:
اضطراب یک ناراحتی دردناک ذهنی است و از ویژگی های مهم آن ترس و ناراحتی است که راه فرار ندارد و اضطراب ناشی از این عوامل است.ولی تفاوت های مشخصی با آن دارد.اضطراب معلول تخیل است.این تحقیق به بررسی علل اضطراب و نگرانی در دانش آموزان می پردازد.هدف این تحقیق بررسی علل بوجود آمدن این اضطراب بر روی دانش اموزان بااستفاده ازروایت های معلم است.این تحقیق،تحقیقی روایی است که به انگاره تحقیقات کیفی و تفسیرگرانه تعلق دارد.منبع داده های این تحقیق،خاطرات مدت تدریس آموزگاری معلمی در مدرسه است که به صورت روزانه در تمام سال تحصیلی نوشته شده است.به طور کلی انسان دوست ندارد رفتارش مورد آزمایش قرار گیرد به این دلیل در موقعیت آزمودن دچار اضطراب می شود.یکی از عوامل شکست امتحان ترس از عدم آشنایی دانش آموزان،شرایط،نحوه بر گزاری امتحان می باشد و عامل دیگر سخت گیری آموزگاران است

کلمات کلیدی:
اضطراب،ترس ازشکست درامتحان،روایت پژوهی،خودآگاهی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1949886/