روایت پژوهی در رابطه با نقش بازی در یادگیری و رشد اجتماعی دانش آموزان مقطعابتدایی
عنوان مقاله: روایت پژوهی در رابطه با نقش بازی در یادگیری و رشد اجتماعی دانش آموزان مقطعابتدایی
شناسه ملی مقاله: RVCONF03_072
منتشر شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: RVCONF03_072
منتشر شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
سیده هاجر سیف پور - دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند ، آبادان ، ایران
محمد مکوندی - مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، واحد اروند آبادان، ایران
خلاصه مقاله:
سیده هاجر سیف پور - دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند ، آبادان ، ایران
محمد مکوندی - مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، واحد اروند آبادان، ایران
هدف از پژوهش حاضر تبیین نقش بازی در بهبود رشد اجتماعی و یادگیری دانش آ موزان دوره ی ابتدایی می باشد . بههمین منظور در ابتدا از چهار معلم باسابقه و توانمند در این موضوع مصاحبه به عمل آمده است. و در مورد نقش بازی و انواعبازی تاثیر گذار بر یادگیری بحث صورت گرفته است . و تمام اطلاعات در این خصوص جمع آوری شده است و سپس در ادامهکدها ی مصاحبه استخراج شده است . و کدهایی که دارای یک مضمون ومحتوا هستند زیر مجموعه ی یک مفهوم کلی قرارگرفته شده است و در آخر ۳ مضمون کلی استخراج شده است از قبیل : تاثیر بازی بر یادگیری دانش آموزان، عوامل محیطیتاثیر گذار بر یادگیری ،اختلالات یادگیری دانش آموزان
کلمات کلیدی: بازی، یادگیری، رشد اجتماعی، دانش آموزان ابتدایی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1950976/