CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تفاوت مدارس اسلامی و مدارس هوشمند

عنوان مقاله: تفاوت مدارس اسلامی و مدارس هوشمند
شناسه ملی مقاله: RVCONF03_157
منتشر شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

الهام شعیبی - دانشگاه پیام نور واحد چناران

خلاصه مقاله:
مدارس اسلامی و مدارس هوشمند دو نوع مدرسه هستند که هر کدام تاثیر خود را بر جامعه دارند. این دو نوع مدارس دربسیاری از جوانب متفاوت هستند و در عین حال برخی از ویژگی های مشترکی را نیز دارند. مدارس اسلامی به موسساتآموزشی اطلاق می شود که بر اساس اصول و مبانی دین اسلام تاسیس و فعالیت می کنند. این مدارس به منظور آموزش وپرورش نسل جوانان با توجه به ارزش ها، اصول و اخلاقیات اسلامی تشکیل شده اند. در کنار این مدارس مدارس هوشمندیکی از مفاهیم نوین در حوزه آموزش و پرورش است که با استفاده از فناوری های پیشرفته و هوش مصنوعی، به منظوربهبود فرایند آموزش و یادگیری ایجاد شده است. این مدارس با استفاده از تکنولوژی های مدرن و ابزارهای هوشمند، بهدانش آموزان امکان می دهند تا به صورت فعال و هوشمندانه در فرایند یادگیری شرکت کنند. این مقاله درباره تفاوت ها وتشابه های بین مدارس اسلامی و مدارس هوشمند می باشد. ابتدا به مقدمه ای درباره تعریف مدارس اسلامی و مدارسهوشمند می پردازیم. همچنین تاریخچه مدارس اسلامی و تغییراتی که در طول تاریخ در این مدارس رخ داده است، موردبررسی قرار می گیرد. نقش مدارس اسلامی در جامعه نیز مورد بحث قرار می گیرد. تمرکز اصلی بررسی اصول و مبانیآموزشی در مدارس اسلامی و هوشمند و مقایسه این دو مدرسه خواهد بود که به واسطه این امر نکات بارز این دو مدرسهو کاربرد ها و نحوه ی عملکرد این دو به وضوح مشخص خواهد شد.

کلمات کلیدی:
مدارس اسلامی , مدارس هوشمند , تکنولوژی , ابزار هوشمند

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1951061/