CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روانشناسی و کودکان کم توان ذهنی

عنوان مقاله: روانشناسی و کودکان کم توان ذهنی
شناسه ملی مقاله: PEECUM02_041
منتشر شده در دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی رویکردهای نوین در روانشناسی،آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محبوبه بالاوندی - دبیر شاغل در آموزش و پرورش استثنایی

خلاصه مقاله:
موضوعی که باعث شد به کنکاش و جستجو بپردازم این است که چه چیزی باعث میشود انسانی دارای تواناییهایی باشد و دیگری فاقد آن تواناییها و این که چگونه بتوانیم با ناتواناییهای آن کنار بیاییم و به آن کمک کنیم تا بتواند با تواناییهای اندکی که دارد با محیط اطراف ارتباط برقرار کند و بتواند زندگی روزمره خود را بگذراند. موضوع مقاله کودکان عقب مانده ذهنی(کم توان ذهنی) است که افکار مرا بر آن داشت که درجه و تواناییهای این کودکان را شناسایی و با دنیای آنها بیشتر آشنا شوم. در ابتدا تاریخچه ی کودکان استثنایی و سپس در مورد کودکان کم توان ذهنی و ویژگیهای آنان مطرح شده است . در جایی دیگر علل به وجود آمدن کودکان کم توان ذهنی از جمله علل ژنتیکی و پدیده های قبل و بعد از تولد بیان شده است و در پایان نتیجهگیری آن را عنوان خواهیم کرد. امیدواریم که روزی برسد که با فراهم ساختن امکانات و زمینه ها، کودکان کم توان ذهنی بتوانند بسیاری از تواناییهای خود را بروز دهند و انسانها دیدی وسیع و درست نسبت به کودکان کم توان ذهنی و برخوردی صحیح و فاقد ترحم به آنها داشته باشند.

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش استثنائی ، سطح هوشی ، کم توان ذهنی ، کودکان استثنایی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1951562/