لیلا ربانی نیا - لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فسا
نرگس ربانی نیا - لیسانس مهندسی فناوری اطلاعات، دانشگاه پیام نور واحد جهرم
منصوره رنجبر - فوق دیپلم مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور جهرم
لیلاسادات نقیبی - لیسانس علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور جهرم

این پژوهش با هدف بررسی نقش تربیت مبتنی بر دین در خانواده بر عزت نفس فرزندان انجام شد . پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی است که با روش کتابخانه ایو مروری بر منابع نظری مرتبط صورت گرفت؛ پس از تبیین مفاهیم، به بررسی انواع خانواده به ویژه خانواده گسترده و خانواده هسته ای، کارکردهای خانواده، مدرنیته و تغییرات در خانواده و عوامل موثر بر تحکیم روابط خانواده و عزت نفس از دیدگاه قرآن پرداخته شد. نتایج این بررسی نشان داد که عزت نفس از اساسی ترین مباحثی است که در زندگی هر انسان مطرح و در موفقیتها و شکست های وی تاثیر مستقیم دارد. در نظام تربیتی اسلام عزت نفس به عنوان یک هدف تربیتی مطرح است تا انسان ها را به سوی تربیت صحیح فرزند سوق دهد. بررسی منابع اصیل اسلامی نشان داد که عزت نفس یکی از مولفه های رسیدن به آرامش روان است. نوجوانی که عزت نفس دارد به ارزش و توانایی های خویش ایمان دارد و قادر است در جهت تحولات مثبت فردی و اجتماعی خویش گام بردارد. قران و روایات راهبردهای بسیار فراوانی را ترسیم کرده اند که والدین می توانند از آن ها در تربیت و ایجاد عزت نفس فرزندان بهره گیرند, خانواده یکی از ابتدایی ترین گروه های اجتماعی ودر عین حال از مهمترین گروه هاست که نقش به سزایی در پیشبرد اهداف متعالی آن جامعه دارد زیرا افردای که جامعه ای سالم را بوجود می آورند در خانواده تربیت می شوند ونقش های اجتماعی را بخوبی می توانند انجام دهند ودراین میان تربیت دینی فرزندان از جایگاه ویژه ای برخوردار است.

تربیت دینی، خانواده، آموزش، عزت نفس، دانشگاه.